Данный этап работы связан непосредственно с организацией учебного процесса на всех его этапах: мотивации, уяснения знаний, отработки и контроля. Принципы значимости учебной деятельности для ребенка имеют важное значение. Именно проблемная ситуация на уроке позволяет ученику почувствовать эту значимость, которая внесет интерес в самостоятельную деятельность учащихся, и будет постоянным активизирующим фактором.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: Формирование основ морали – осознанной необходимости определённого поведения, обусловленного в обществе представлениями о добре и зле.
Задачи урока:
1.Образовательные:
- формировать знания о понятиях самоотверженность, святой, добро и зло, умение рассуждать на тему морали и этики с привлечением личного опыта
2.Развивающие:
- создавать условия для развития логического мышления, внимания, памяти; культуры речи и эмоций учащихся; развивать познавательный интерес к предмету;
3.Воспитательные:
- содействовать воспитанию гуманности, добропорядочности, неравнодушного отношения к окружающему миру, толерантности.
воспитывать культуру поведения при выезде на природу;
прививать умение видеть прекрасное в окружающей действительности;
воспитывать экологическую грамотность школьника