Прошлое Кубани. Археологические находки.

Раздел: иное

В реализации ФГОС перед педагогом стоит основная задача - способствовать развитию каждой личности.

Раздел: иное

За время работы над проектом «Квадрат» учащиеся будут находить геометрические фигуры в окружающей их обстановке. Сравнивать, анализировать по внешнему строению и правильно их называть. Также среди геометрических фигур будут выделять квадрат по его отличительным свойствами и учиться называть его характеристики. Ученики научатся: распознавать и чертить геометрические фигуры: точку, прямую, отрезок, угол, многоугольники – треугольник, прямоугольник, квадрат; измерять длины отрезка и построению отрезка заданной длины; определять признаки различных объектов природы (цвет, форму, сравнительные размеры); использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: обогащения жизненного опыта, решения практических задач с помощью наблюдения, измерения, сравнения; Осознание прочитанного материала, нахождение главной мысли текста. После завершения проекта учащиеся смогут: находить квадрат и сравнивать его с другими геометрическими фигурами, называть его отличительные признаки, чертить его на листе бумаги, решать магические квадраты или составлять их (для детей с повышенной мотивацией к обучению).

Раздел: иное

Цель научного проекта: продолжить работу над проектом «Все о меде и о пчёлах»; поддерживать и развивать интерес к предмету познание мира; формировать навыки проектной и исследовательской деятельности; научиться основам самообразования: работе с дополнительной литературой, с современными источниками информации (Интернет); раскрыть практическую значимость меда и цветочной пыльцы, собранных с медоносов ЮКО; развивать фантазию, творческие способности, эстетический вкус; развивать навыки публичного выступления. Цель исследования: выяснить, при каких заболеваниях помогают оздоровлению мед, цветочная пыльца и лекарственные растения ЮКО.