Литературно-музыкальная композиция, посвященная 9 мая, способствует формированию у детей гражданственности, патриотизма, ответственности за судьбу Отечества, готовности к ее защите. Композиция отражает жизнь детей в годы Великой Отечественной войны. Особое внимание уделяется пионерам-героям, сражавшихся за Родину и совершившие подвиги во имя Отчизны. Не малое значение имеет и блокада Ленинграда, что то же нашло свое отражение в данной композиции в дневниках Тани Савичевой. Композиция является неким обзором от начала войны до ее окончания.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Порой мы не задумываемся над тем, что едим. Очень часто это приводит к серьезным заболеваниям, ухудшению здоровья. Поэтому целью нашего проекта стало выявление
положительных и отрицательных сторон определенных продуктов, употребляемых ежедневно в пищу и их влияние на организм человека.
Здоровьесберегающая деятельность учителя начальных классов не теряет своей актуальности уже несколько десятилетий. Подготовка к здоровому образу жизни должна стать приоритетным направлением в деятельности каждого образовательного учреждения, так как на современном этапе развития человеческого общества такие ценности, как жизнь и здоровье человека, приобретают особое значение. Направления здоровьесберегающей деятельности учителя начальных классов можно разделить на следующие аспекты: формирование валеологических знаний, положительного отношения к здоровому образу жизни, мотивирование здоровьесберегающего поведения, просвещение родителей, создание условий, направленных на сохранение здоровья в образовательном процессе.