Литературно-музыкальная композиция, посвященная 9 мая, способствует формированию у детей гражданственности, патриотизма, ответственности за судьбу Отечества, готовности к ее защите. Композиция отражает жизнь детей в годы Великой Отечественной войны. Особое внимание уделяется пионерам-героям, сражавшихся за Родину и совершившие подвиги во имя Отчизны. Не малое значение имеет и блокада Ленинграда, что то же нашло свое отражение в данной композиции в дневниках Тани Савичевой. Композиция является неким обзором от начала войны до ее окончания.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа к курсу «Умники и умницы» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основе программы развития познавательных способностей учащихся младших классов Н.А. Криволаповой, И.Ю. Цибаевой «Умники и умницы» (модифицированной), с использованием методического пособия О. Холодовой «Юным умникам и умницам». – Москва: РОСТ книга, 2007 г. – с. 191 – 210.
Курс введен в часть учебного плана, формируемого образовательным учреждением в рамках общеинтеллектуального направления.
Программа данного курса представляет систему интеллектуально-развивающих занятий для учащихся начальных классов и рассчитана на четыре года обучения. В первом классе 66 часов (2 часа в неделю). Программа первого класса реализована в рамках «Внеучебной деятельности» в соответствии с образовательным планом
В работе представлены такие главы:
1.Урок как основная форма организации деятельности учащихся
2. Особенности урока в начальной школе
3. Типы уроков
Список литературы