Исследовательскую работу для школьного конкурса "День науки 2014" под моим руководством сделал ученик 3 класса Кулабухов Константин. Цель проекта – узнать, что происходит в мире новых научных открытий, и что движет научным прогрессом.Свои маленькие шаги в науку доступны каждому, только надо посмотреть на мир вокруг себя глазами знаний.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема работы методического объединения:
«Условия образовательного процесса, ориентированного на развитие познавательной активности младшего школьника в учебной деятельности при реализации новых стандартов второго поколения.»
Цель работы методического объединения:
«Выявить, развить способности каждого ученика. Обеспечить системно - деятельностный подход в воспитании, развитии, обучении, младших школьников в соответствии их зоны ближайшего развития».
Средством управления качества образовательного процесса является мониторинг образовательных результатов. Разнообразие существующих методов диагностики даёт возможность отслеживать в динамике изменения в уровне деятельности ребёнка и объективные изменения состояния образовательной среды. Необходимо определить место и значение диагностики в структуре педагогической деятельности, задуматься над тем, каким будут результаты взаимодействия с учащимся. При этом педагог подтверждает не только уровень достижений в деятельности ребёнка, но и собственный уровень профессиональной компетентности, результативность своей педагогической деятельности.