Одним из средств реализации индивидуального подхода к детям является дифференциация обучения. Для этого важно создать условия для того, чтобы каждый ученик мог полностью реализовать себя, стал подлинным субъектом учения, желающим и умеющим учиться.
Рабочая программа с календарно-тематическим планированием по ФГОС (обучение грамоте, письму, математике, окружающему миру, технологии)
Доклад подготовлен Хрусталёвой Е.В.учителем начальных классов МБОУ СОШ №3 города Петровска Саратовской области. Работа классного руководителя заключает в себе не только работу с детьми, но и тесное взаимодействие с родителями. Для всякого классного руководителя общение с родителями – неизбежная и не всегда простая часть работы.