Информационно-исследовательский проект "Сколько стоит энергосбережение?"

Раздел: иное

Как же построить урок, чтобы реализовать требования Стандартов второго поколения? На какие вопросы должен ответить учитель при подготовки к уроку и самоанализу? Рассмотрим примерную структуру урока введения нового знания в рамках деятельностного подхода. Ну и в заключении посмотрим как правильно сделать самоанализ урока при деятельностном подходе.

Раздел: иное

Форма проведения: урок импровизация. Цель: создание условий для передачи опыта по формированию универсальных учебных действий. Задачи: 1. показать способы формирования универсальных учебных действий; 2. отследить эффективность мастер-класса через рефлексию участников. Оборудование: рабочие листы с элементами опорного конспекта.

Раздел: иное

Рабочая программа кружка «Волшебный мир оригами» составлена на основе авторской программы Т.Н. Просняковой «Художественное творчество» в соответствии с новыми требованиями ФГОС НОО и рассчитана на детей младшего школьного возраста 6-11 лет. Занятия проводятся 1 раз в неделю по одному академическому часу. Деятельность детей направлена на решение и воплощение в материале разнообразных задач, связанных с изготовлением вначале простейших, затем более сложных изделий и их художественным оформлением. На основе предложенных для просмотра изделий происходит ознакомление с профессиями дизайнера, художника – оформителя, художника. Уже в начальной школе учащиеся пробуют себя в роли специалиста той или иной профессии. Ученики фантазируют, выражают свое мнение, доказывают свою точку зрения по выполнению той или иной работы, развивают художественный вкус. Программа состоит из: 1. Пояснительная записка. 2. Ожидаемые результаты прохождения курса 3. Содержание программы 4. Календарно-тематическое планирование 5. Учебно-методическое обеспечение 6. Используемая литература