"Самоконтроль в учебной деятельности младших школьников"

14 декабря 2013
Презентация доклада по теме "Самоконтроль в учебной деятельности младших школьников", раскрывающая актуальность темы исследования, различные виды самоконтроля, комплексы заданий для младших классов и др.
samokontrol-v-uchebnoj-deyatelnosti-mladshih-shkolnikov.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное

Материал представлен в виде урока - викторины по "Кубановедению". На уроке по средствам интеграции (кубановедение, окружающий мир, литературное чтение, русский язык) формируется устойчивая гражданская позиция детей, воспитывается любовь и уважение к своей малой родине – Кубани. Используются элементы социо -игровой педагогики. Урок возможно провести, как обобщающий.

Раздел: иное
Сингапур структураларын кулланып 4 класс өчен татар теленнән “Аергыч” темасына дәрес эшкәртмәсе Тема: Аергыч. Максат: 1. Жөмләнең иярчен кисәкләрен өйрәнүне дәвам итү. 2. Аергыч турында мәгълүмат бирү, җөмләнең исем белән белдерелгән кисәген ачыклап нинди? кайсы? ничәнче? соравына җавап булып килүен ачыклау. 3. Игътибарлылык, чисталык, дус булу, мәрхәмәтлелек сыйфатларын тәрбияләү. Жиһазлау: презентация, интерактив такта, сораулар белән карточкалар, дүртәр кәгазь кисәге, стикерлар, парковка (кызыл, яшел, сары битләр ишек янында) Кулланылган сингапур структуралары: Куиз-куиз трэйд, Раунд-робин, Конэрс, Таймд-Пэа-Шэа, Микс-Фриз-Груп. Дәрес барышы. I. Оештыру өлеше. Матур язу. - Кыңгырау шалтырады, дәрес башланды! - Кара-каршы, җилкәгә-җилкә партнерларыгыз белән исәнләшәсез! (жест белән) - Кунакларга елмаеп тыныч кына утырабыз! - Күзләрегезне йомып, без булдырабыз дип кабатлыйбыз! - Мин сезгә яхшы кәеф, дәрестә актив булуыгызны һәм яхшы билгеләр алуыгызны телим.
Раздел: иное
Рефлексия – эффективный метод формирования адекватной самооценки в условиях реализации ФГОС
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее