Мероприятие поможет: - Привить детям навыки личной гигиены, потребность следить за своим внешним видом, сформировать у детей навыки по формированию здорового образа жизни, позиции признания ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья. - Развить детей нравственно и эмоционально. Развить мышление и речь детей. Расширить кругозор детей. -Воспитать доброжелательные отношения между детьми. Вызвать интерес к занятиям по укреплению здоровья.
Данный проект выполнен учеником 3 класса. Цель: изучение истории детской игрушки - неваляшки, изготовление игрушки методом оригами.
Әлеге уку дәресе А.Г.Яхин методикасына нигезләнеп, аның дәреслеге буенча үткәрелде. Бу методика белән эшләү укытучының да, укучының да иҗади активлыгын һәм мөстәкыйльлеген арттыра, фикерләү һәм танып – белү сәләтен үстерә. Дәреслекләр әдәби әсәрләргә анализ ясауга багышланган. Анализны укучы үзе ясый. Дәреслектә әзер җаваплар бирелмәгән. Укытучы җавапларга бәя бирә, укучыларга ярдәм итә. Һәр дәрестә укучы белән бергә укытучы да мөстәкыйль уйлый, өйрәнә. Уку дәресендә балалар, төгәл фәннәрдәге кебек үк логик операцияләр башкаралар (таркату, бәйләнеш эзләү, гомумиләштерү, җыю һ.б.) Яхин методикасы белән укыту укучыларның иҗади сәләтен үстерүгә,яңача фикерләргә,үз фикереңне әйтергә өйрәнүгә зур ярдәм итә. Әлеге дәрестә өстәмә материал – китап күргәзмәсе, кроссворд, табышмак, әйтемнәр иркен файдаланыла. Дәреснең эффектлыгын тәэмин итү өчен, таныштыру, әңгәмә, күзәтү, эзләнү методлары, компьютер технологияләре кулланыла. Дәрес иҗади үстерешле характерга ия, әхлакый шәхескә юнәлдерелгән. Балалар төркемнәрдә фикерләшеп эшлиләр, башкарган эшләренә үзконтроль ясыйлар, үзбәя куялар.