Звук — это первое, что ощущает ребенок, когда ему ещё предстоит родиться. Чем взрослее становится малыш, тем больше звуки окружающего мира влияют на него. Современная жизнь с её бешеным ритмом, суетой, грохотом и скрежетом - не самая лучшая среда для занятий музыкой. Нас повсюду окружают шумы. На улице - транспорт, дома - различная техника, бесконечные стройки, ремонтные работы и т. д. Современная массовая музыка имеет форму низкопробных песенок, с большим количеством компьютерной обработки, или насыщена тяжёлыми монотонными звуками «клубняка». Такая музыка очень точно показывает, какова наша жизнь: агрессия, монотонность, вечная спешка, страх перед будущим...
Цели: создать условия для обобщения знаний учащихся о числах первого десятка, о знании геометрических фигур , для формирования умения применять полученные знания в практической деятельности, для презентации своей работы; способствовать развитию коммуникативного общения, самостоятельности.
Учебный проект разработан в соответствии с программой общеобразовательной школы и предназначен для проведения уроков по предмету «Окружающий мир»,внеклассной работе в начальных классах при изучении темы «Правила дорожного движения».Основные цели данного проекта---формировать знания о правилах дорожного движения и учить применять полученные знания на практике.Работа проходит в индивидуальной форме. В ходе исследования дети находят и обрабатывают полученную информацию, представляют её в виде творческих работ. Проект реализуется в урочное и внеурочное время