Психологическое сопровождение к программе "Преемственность"(подготовка детей 5-6 летнего возраста к обучению в школе)

08 ноября 2013

Данная диагностическая программа разработана в соответствии с концепцией непрерывного образования, которая позволяет получить максимальную информацию о готовности ребенка к школе. За основу диагностической программы взята программа «Преемственность» Федосовой Н.А., ее раздел «Подготовка к школе» С.В. Романцевой. Диагностическая программа рассчитана на детей старшего дошкольного возраста. Индивидуальное психолого-педагогическое обследование проходит в два этапа и занимает 45 минут. Содержание обследования предусматривает необходимость заполнения специальных бланков для фиксирования результатов. Методы диагностики критериев готовности ребенка к школьному обучению соответствуют возрастным особенностям и интересам детей.

diagnosticheskaya-programma-dlya-buduschih-pervoklassnikov.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Важным условием социальной подготовки детей к обучению в школе является формирование нравственно-волевой готовности. Психолого-педагогические исследования показывают, объем нравственных представлений о нормах поведения в коллективе, группе сверстников старшими дошкольниками воспринимается без особых трудностей. Но не всегда ребенок способен согласовать внешние требования с внутренним подчинением своего нравственного поведения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее