Психологическая готовность ребенка к школе

Программа разработана с целью развития способности будущего первоклассника к учебному сотрудничеству и выявления его стартовых возможностей в сформированности предпосылок к продуктивной учебной деятельности на основе универсальных учебных действий. В работе предложено методическое обеспечение, направленное на формирование навыков учебного сотрудничества на занятиях с дошкольниками.

Данная диагностическая программа разработана в соответствии с концепцией непрерывного образования, которая позволяет получить максимальную информацию о готовности ребенка к школе. За основу диагностической программы взята программа «Преемственность» Федосовой Н.А., ее раздел «Подготовка к школе» С.В. Романцевой. Диагностическая программа рассчитана на детей старшего дошкольного возраста. Индивидуальное психолого-педагогическое обследование проходит в два этапа и занимает 45 минут. Содержание обследования предусматривает необходимость заполнения специальных бланков для фиксирования результатов. Методы диагностики критериев готовности ребенка к школьному обучению соответствуют возрастным особенностям и интересам детей.