«Игра- путь детей к познанию мира, в котором они живут и которой призваны изменять» ( М. Горький )
Программа разработана с целью развития способности будущего первоклассника к учебному сотрудничеству и выявления его стартовых возможностей в сформированности предпосылок к продуктивной учебной деятельности на основе универсальных учебных действий. В работе предложено методическое обеспечение, направленное на формирование навыков учебного сотрудничества на занятиях с дошкольниками.
Представлена диагностика готовности детей к обучению, которую можно провести как в начале 1 класса , так и на заключительном этапе подготовки к школе. Материал включает: пояснительную записку, методику проведения диагностики, презентацию для детей, раздаточный материал, а так же бланк для обработки результатов.