Дошкольное детство является одним из важнейших периодов становления личности. В этом возрасте закладываются основы мировосприятия и миропонимания, а также фундамент для развития индивидуальных личностных свойств. Вследствие чего дети в этот период требуют огромного внимания к себе со стороны взрослых, и тех людей, которые принимают непосредственное участие в судьбе ребенка в силу своих профессиональных обязанностей.
Данная диагностическая программа разработана в соответствии с концепцией непрерывного образования, которая позволяет получить максимальную информацию о готовности ребенка к школе. За основу диагностической программы взята программа «Преемственность» Федосовой Н.А., ее раздел «Подготовка к школе» С.В. Романцевой. Диагностическая программа рассчитана на детей старшего дошкольного возраста. Индивидуальное психолого-педагогическое обследование проходит в два этапа и занимает 45 минут. Содержание обследования предусматривает необходимость заполнения специальных бланков для фиксирования результатов. Методы диагностики критериев готовности ребенка к школьному обучению соответствуют возрастным особенностям и интересам детей.