Программа «АБВГДейка» личностно-ориентированная программа, направленная на формирование вышеназванных компонентов школьной зрелости, на формирование личностной позиции будущего школьника, на раскрытие способностей каждого ребенка.
Задачи данной программы :
-снятие психологического стресса перед школой;
-развитие любознательности как основы познавательной активности;
-развитие интеллекта, творческого воображения;
формирование умения общаться со взрослыми и сверстниками.
Эта программа подготовки детей к школе обеспечивает преемственность в дошкольном и начальном образовании.
Предполагаемый результат:
Дети, прошедшие обучение по программе подготовки к школе, к концу курса должны соответствовать модели будущего первоклассника.
Развиваем мышление Авторская программа для подготовки дошкольников к обучению к школе.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Для того, чтобы первый класс не превратился в серьезное испытание для родителей и детей, нужно подготовиться к этому заранее. Важно не только научиться читать и писать, как сейчас требует современная школа, но и подготовить ребенка к тому, что его ждет и зачем ему эта школа.
На этапе приема ребенка в школу так же, как и на первых порах обучения целесообразно диагностировать уро¬вень психологической зрелости ребенка.
Психологическая зрелость ребенка определяется как целостное психическое состояние, характеризующееся вы¬сокой степенью развития таких качеств и процессов, как:
•сформированные приемы игровой деятельности;
•развитые социальные эмоции и высокий (для данно¬го периода) уровень нравственного развития;
•развитое воображение;
•высокий уровень наглядно-образного мышления, па¬мяти, речи, внимания;
•высокая самооценка.
С помощью этих параметров можно делать прогнозы в отношении дальнейшего обучения ребенка и его успехов в школе.
Материал составлен в виде коротких рассказов-задач, развивает интерес к художественным произведениям с математическим содержанием, активизирует познавательные и творческие способности дошкольников на занятиях по математике.