Программа профильной смены "Ледниковый период"

Полное название программы Профильная смена «Ледниковый период» Автор-составитель программы Кожина В.Ю. Руководитель программы Кожина В.Ю., заместитель директора по УВР Сроки проведения 01.06 – 09.06.2015 г. Целевая аудитория Учащиеся МАОУ многопрофильный лицей 14 – 16 лет Количество участников 60 человек Место проведения МАОУ многопрофильный лицей
lednikovyij-period-programma-profilnoj-smenyi-kozhina-vyu.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Пазлы для урока обучения грамоте составлены с помощью программы Jigs@w Puzzle 2.Их можно использовать и для организации досуга детей.

презентация для 1 класса

На этапе приема ребенка в школу так же, как и на первых порах обучения целесообразно диагностировать уро¬вень психологической зрелости ребенка. Психологическая зрелость ребенка определяется как целостное психическое состояние, характеризующееся вы¬сокой степенью развития таких качеств и процессов, как: •сформированные приемы игровой деятельности; •развитые социальные эмоции и высокий (для данно¬го периода) уровень нравственного развития; •развитое воображение; •высокий уровень наглядно-образного мышления, па¬мяти, речи, внимания; •высокая самооценка. С помощью этих параметров можно делать прогнозы в отношении дальнейшего обучения ребенка и его успехов в школе.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее