Программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта. Программа является модифицированной, т.к составлена на основе комплексной программы развития и воспитания дошкольников в образовательной системе «Школа 2100» - «Детский сад 2100» (разработчиками программы «Детский сад 2100» является авторский коллектив: А.А.Леонтьев (руководитель), Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, А.А.Вахрушев, М.В.Корепанова, Т.Р.Кислова, С.А.Козлова, О.А.Куревина, И.В.Маслова, О.А.Степанова, О.В.Чиндилова) и включает школьный компонент, разработчиком, которого является Захаренко М.В. Программа рассчитана на 1 год изучения. В соответствии с учебным планом школы на изучение данного курса выделено 26 часов. Цель программы: создание условий для успешной адаптации детей к новым условиям и разносторонней подготовки детей дошкольного возраста к обучению в образовательном учреждении. Содержание программы представлено следующими разделами: пояснительная записка, общая характеристика учебного курса, описание места учебного курса в учебном плане, описание ценностных ориентиров содержания учебного курса, личностные, метапредметные и предметные результаты освоение учебного курса, содержание учебного курса, тематическое планирование, материально-техническое обеспечение образовательного процесса.
programma-shkola-buduschego-pervoklassnika.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Гиперактивный ребёнок.Что делать? (рекомендации психолога для родителей).

Дефекты речевой моторики у детей с различными нарушениями речи выражаются по-разному: в ограничении подвижности языка, губ, челюсти, в нарушении переключения с одного артикуляционного уклада на другой, в нарушении тонуса мышц, ощущения от движения органов артикуляции, в наличии синкинезий, гиперкинезов и различного рода апраксических явлений. Эти нарушения сказываются на фонетической стороне речи, а в некоторых случаях они приводят к недоразвитию фонематических процессов, в результате чего дети испытывают значительные затруднения в обучении письму и чтению. Именно поэтому первым и важнейшим этапом в системе всей коррекционной ра¬боты является выработка определенного положения органов артикуляционного аппа¬рата, его подвижности, координированности и переключаемости движений, что достига¬ется проведением специальной гимнастики.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее