Обобщение опыта работы в рамках предпрофильного обучения и элективных курсов по теме «Архитектурные конструкции»

Повышение уровня графической подготовки школьников путем введения пропедевтической (с 5 класса), предпрофильной (с 9 класса)и профильной подготовки (с 10 класса) учащихся

Одной из основных и самых сложных задач при обучении черчению является развитие у детей «смекалки», без которой невозможно развитие творческих способностей, пространственного и логического мышления. Частично решить эту задачу поможет применение занимательности в обучении Элементы занимательности способны заставить ребенка удивляться, помогают зажечь учащихся, возбудить в них процесс мышления, повысить интерес к предмету, содействуют активизации учебной деятельности и наконец, помогают им лучше овладеть умением читать чертежи.