классный час "Природа - дом, в котором мы живём" (6 класс)

12 сентября 2013

развёрнутый конспект конкурсного классного часа с презентацией на экологическую тематику

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Материал был подготовлен к юбилею битвы у Бородино, но использовать его можно и для ознакомления с основными этапами Отечественной войны 1812-1814 гг., Бородинским сражением, как одной из значительных битв нашей истории; с героями этой войны. Данный материал помогает развивать умение рассуждать, анализировать, сопоставлять, делать выводы, воспитывать чувство патриотизма, гордости за свой народ, осуществляя связь поколений, осуществлять эстетическое воспитание.
Интерактивная беседа по теме «Варить суп или заваривать кашу?». Незаконченные предложения по теме «Отчего происходят кон­фликты?» Мини-лекция «Эти вредные конфликты». Практикум. Способы предотвращения конфликтов: Мягкое противостояние. Конструктивное предложение. Проблемная ситуация «Шесть шагов к миру» . Дискуссия «Нужны ли нам миротворцы?». Заключительное слово. Подведение итогов (рефлексия).
Проект воспитательного мероприятия. Я постарался свести к минимуму информационный компонент и больше внимания уделить эмоциональной сфере, чтобы неприятие наркотиков зафиксировалось на подсознательном уровне, причём это не только визуальные образы, но и многократное повторение ключевых фраз.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее