Игра "Что? Где? Когда?", посвященная 23 февраля.

Раздел: Классные часы

Данная разработка - модифицированная копия телевизионной игры «Самый умный» по литературе для учащихся 7 класса после изучения основных разделов 1 полугодия. Ее можно использовать в виде контрольного урока, внеклассного мероприятия предметной недели. Презентация структурирована, полностью присутствуют вопросы всех туров, передвижение по игре облегчают гиперссылки. Необходимым оборудованием является компьютер, мультимедиапроектор (лучше два), экран (1 или 2), программное обеспечение PowerPoint.

Раздел: Классные часы

Цель: приобщение воспитанников к миру взрослых через овладение трудовыми навыками и развитие умение работать в коллективе. Подготовка к самостоятельной жизни. Задачи: 1.Знакомство детей с процессом приготовления салата; 2. Развитие словарного запаса (салатница, ингридиенты, овощи), воображения; эстетического вкуса; 3. Воспитывать аккуратность при работе с ножом, умения нарезать овощи кубиками; 4. Развитие навыков работы с кухонной утварью, столовыми приборами; 5. Воспитание желание помогать другим, умения работать в коллективе; 6.Удовлетворить потребность быть самостоятельными; 7.Освоение технологии коллективного творческого дела.

Раздел: Классные часы

Цели: расширение представления обучающихся об истории своей малой Родины, о её достопримечательностях; воспитывать чувство патриотизма и любовь к малой родине, умение ориентироваться в обще¬ственной обстановке, иметь свои суждения и взгляды; в целом - формирование ценностной системы "открытой, вариативной, духовно и культурно насыщенной, диалогической, толерантной, обеспечивающей становление подлинной гражданственности и патриотизма" [Национальная доктрина образования в Российской Федерации] Задачи:повышение интеллектуального уровня; проявление творческой активности; умения использовать личный опыт, принимать мнения другого;воспитывать культуру общения, развивать коммуникативные качеств (умения общаться в процессе группового взаимодействия).