Классный час в 5 классе "Витаминная кладовая"

11 февраля 2013

Цели: - воспитание у детей культуры здоровья, осознанию ими здоровья как главной человеческой ценности. Задачи: формировать сознательную установку на здоровый образ жизни; систематизировать и расширить знания об овощах и фруктах; познакомить с витаминами, раскрыть их значение для человека. - дать представление о том, какие продукты наиболее полезны и необходимы каждый день.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
сообщение ученицы о любимом виде спорта на классный час "Мои увлечения"

Целями данного классного часа являются: расширение знаний учащихся о профессиях;- формирование интереса к профессиям;- расширение кругозора учащихся, обогащение их словарного запаса. На уроке могут быть использованы различные игры, игра-путешествие "от А до Я", загадки, ребусы. Детям очень понравятся задания!!! Желаю удачи в проведении классного часа на тему "Профессии"!!!!!

Направление: профилактика асоциальных явлений Цели: 1) сформировать у учащихся осознание влияния привычек на здоровье человека; 2) определить соотношение вредных и полезных привычек; 3) способствовать развитию у учащихся навыков принятия обоснованных решений. Оборудование: мультимедиа (проектор), ноутбук
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее