В рамках проблемной беседы на основе притчи учащимся предлагается разговор о целеустремлённости.
Цели: 1. расширить представление учащихся о профессии швеи (портнихи), закройщика и модельера; 2.побуждать детей к поиску информации, к осознанному профессиональному выбору; 3. создать условия для формирования ясных представлений учащихся о себе, о своих особенностях и качествах для включения в активную пробу своих сил и определения нравственной позиции при выборе профессии; 4. формировать позитивное отношение к труду, к профессиональному росту
Дорогие ребята, давайте перелистаем странички вашей школьной жизни.11 лет назад вас привели за ручку в школу родители, а встретила вас – ваш первый учитель. Да, с ним вы начали свой школьный путь! Учитель первый. Он всегда душой за вас в ответе Хотя б пришлось вам до седин дожить, Вы для него, как и для мамы, просто дети, Которых можно похвалить и пожурить!
Беседа с элементами тренинга. В период отрочества и юности очень важно дать информацию подросткам об особенностях становления личности и межличностном общении.