Занятие носит воспитательный характер. Направлено на привитие детям традиционных ценностей, традиционного взгляда на жизнь и, прежде всего, на героизм и героев. Через сравнение разных героических образов дети учатся различать как самих героев, так и тех, кто их создаёт. Затем через знакомство с конкретными детьми-героями, их сверстниками, обучаемые соотносят себя с ними, примеривают на самих себя возможность совершения настоящих героических поступков.
Цели и задачи: сформировать у учащихся представление о толерантности (возникновение понятия, значение слова, приемы развития этого качества); формировать у учащихся толерантность мышления, уважение к своим правам и правам других людей; воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов; развивать критическое мышление, навыки групповой работы, умение вести диалог и аргументировать свою позицию, находить компромиссные решения обсуждаемых проблем; способствовать повышению уровня творческой активности учащихся.