Цель:
Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.
Совершенствовать представления старшеклассников о безопасности дорожного движения при передвижении на перекрёстках дорог как пешеходов так и водителей.
Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.
Перекрёстки и их виды. Движение пассажиров и водителей.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа работы дружины юных пожарных, организованной в школе поможет любому учителю организовать работу дружины на высоком информационном и методическом уровне. В программе содержится перечень основных тем для изучения, календарно - тематическое планирование, с учетом того, что программа рассчитана на два года обучения. Программа составлена с учетом актуальности вопросов обеспечения безопасности в современном обществе, позволяет сформировать навыки правильного реагирования в критической ситуации.
Сценарии мероприятий - это готовые разработки, которые позволят организовать работу дружины юных пожарных интересно, в привлекательной для детей форме, формируют навыки практического реагирования на пожароопасные ситуации.
Цели:
1) научить отстаивать своё собственное мнение и противостоять давлению со стороны кого бы то ни было;
2) формировать умение отказываться от предложенных случайными людьми вещей, в т. ч. сигареты;
3)формирование здоровых навыков выхода из трудных ситуаций или удовлетворения внутренних потребностей,
4) формирование устойчивого мнения о вреде курения;
5) формирование объективной социальной позиции.