ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ЖИЗНЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ»

Раздел: Классные часы

Цель: помочь учащимся выяснить, что является непреложными условиями здо¬ровья и что мешает быть здоровым.

Раздел: Классные часы

В презентации раскрывается понятие "рациональное питание", содержится материал о значении белков, жиров, углеводов и витаминов в питании человека. Полезной будет информация о болезнях, связанных с неправильным питанием, и факторах, способствующих этим заболеваниям. Вопросы теста дадут возможность каждому задуматься над качеством своего питания, а рекомендации, содержащиеся в презентации, помогут избежать проблем, связанных с неправильным питанием.

Раздел: Классные часы

Классный час по профориентации учащихся ДЛЯ 9-11 КЛАССОВ СОСТАВИЛА: Слепкова Т.В. учитель матемтики Цель: помочь учащимся в выборе профессии. Вступительное слово учителя В мире существует более 50 тысяч профессий. Как найти среди них свою? Сколько из них мы себе более или менее представляем? На что ориентироваться? На вопрос: «Кем ты хочешь стать после школы?» - старшеклассники не всегда могут ответить. А между тем проблема выбора профессии очень серьёзна. Особенно сегодня, когда наше общество вступило в рыночные отношения. От человека всё в большей степени требуются высокий профессионализм, готовность быстро приспосабливаться к новым явлениям общественной и экономической жизни. Резко возрастает интенсивность труда, требующая повышенной выносливости. Что же нужно для тог чтобы сделать свой профессиональный выбор? Чтобы выбрать своё дело не методом «тыка», а разумно, нужно для начала разобраться в своих собственных, говоря психологическим языком, установках. Сейчас я расскажу об основных типах профессиональной деятельности человека. Во многих станах пытались и пытаются создать классификацию профессий.