Сценарий классного часа о дружбе, партнёрстве и взаимопомощи

22 сентября 2011
Цели: 1. Формирование умений по соблюдению и выполнению прав, обязанностей и ответственности учащимися класса. Задачи: • закрепить представление о «Декларации прав человека», «Конвенции о правах ребенка»; • обобщить знания детей об основных правах ребёнка; • формировать уважительное отношение друг к другу. • научить детей применять права и обязанности в повседневной жизни; 5. Тип классного часа: тематический 6. Используемые приемы, методы, технологии: словесный, наглядный, практический 7. Используемые формы организации познавательной деятельности учащимися: Работа в группах, использование игры, применение ИКТ, примеры жизненных ситуаций. Прогнозируемый результат (формируемые компетентности): Знать законы о правах ребенка. Правильно применять их в различных жизненных ситуациях. Помнить об обязанностях. Повышать уровень ответственности.
Сценарий классного часа САММИТ о дружбе, партнёрстве и взаимопомощи.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Сценарий внеучебного мероприятия - театрализованное представление "Суд над сигаретой", посвященный Всемирному дню борьбы с курением. Файл содержит методическую разработку мероприятия, сценарий в стихах, написанный студентами колледжа и презентацию, посвященную проведенному мероприятию.Разработка предназначена для постановки театрализованного представления для учащихся старших классов и студентов ССузов.
Цель: - выявить представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг; - содействовать формированию дружного коллектива класса. 1. Закончить фразу: дружба - это…( на листочках). Зачитать по желанию. 2. Учитель: - О дружбе размышляли во все времена. О ней письменно и устно слагали свои мысли и поэты, и писатели, и философы, и крестьяне. Например, философ Сократ говорил: «Никакое общение между людьми невозможно без дружбы». Люди сложили о дружбе много пословиц и поговорок. Приведите примеры. 3. Чтение стихотворения о дружбе (Л.Измайлов «монолог о дружбе») 4. Беседа - что такое дружба, по мнению автора? - с какими его мыслями следует согласиться? - а с чем вы не согласны? - что вы можете рассказать о своих друзьях? 5. Напишите на листочках 5 самых важных качеств характера, которые вы цените в своих друзьях. (запись на доске). Но ведь и ваши друзья хотят видеть в вас такие же черты характера друга. Подчеркните, какие вам присущи. Назовите их. Какое есть высказывание об этом? (относись к другим так же….) 5. Я очень рада, что вас окружают такие добрые и заботливые люди, которые стараются вам помочь, поддерживают вас в трудную минуту и радуются вашим успехам. Но чаще всего мальчики дружат с мальчиками, а девочки с девочками. Об этом есть диалог двух мальчиков, который вы сейчас услышите. 6. В чем убедились мальчики? Какими чертами характера должна обладать настоящая девчонка? А мальчик? Запишите. 7. Итог. Охарактеризуте, что такое настоящая дружба? Каким д.б. настоящий друг. Песни о дружбе. Сценка. Первый: - Ты где вчера был? - С Танькой в кино ходил? И не стыдно? - Да она же.. - Да она же..это..как её.. - Да она же девчонка! - Да я бы ни за что с девчонкой в кино не пошёл. - Да потому что девчонки ..это… - Да девчонки..они же… - Да они же с косичками. - А это ещё хуже. - Потому что дёргать не за что. - А что с ними ещё делать? - О чём с ними говорить? Про платья, что ли? Бантики, рюшечки, как у вашей хрюшечки. - Конечно. Про книжки! Они же все зубрилы! - Ага, до, ре ми фа соль ля си , кошка села на такси. Она всё равно зубрила. Сегодня всё стихотворение рассказала, а на второй точке запнулась. - И вообще все они ябеды и трусихи! - Так я же не знал, что это уж. Я думал, что это удав гадючий. - Конечно, удавы девочек не трогают. - Потому что они …все… плаксы все они. - Тебе хорошо говорить, а у меня шишка на лбу, знаешь, какая здоровенная чуть не выскочила! - Зато в футбол она играть не умеет! - В теннис! Шарики, ракеточки, бегай вокруг сеточки. Девичья игра. То ли дело бокс! А девчонок в бокс не берут и в борьбу тоже. Вот я борьбой займусь, знаешь, у меня какая шея будет! - Таких глупых? - А была бы она умная, с тобой бы в кино не пошла. - Она получше бы кого-нибудь нашла. - Да меня хотя бы. - Посмотрим, как не пойдёт. Вот пойду и приглашу её в кино. - Не Таньку, а Таню. - Кто? - Ну и что? Некоторые девчонки лучше любого ма
Материал на основе статей газеты "Верхневолжская правда" о Николае Яковлевиче Лесняке, учителе СОШ №1 пгт Селижарово Тверской области, который был удостоен звания «Отличника народного образования», в 1961 году - Заслуженного учителя школы РСФСР, награждён медалью им. Н.К. Крупской.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее