Классный час"Как победить дракона, или Удержись от вредной привычки!"

Раздел: Классные часы

Игра ГЕОКЭШИНГ является одним из путей повышения мотивации к учебной деятельности, знакомству и практическому применению информационных технологий. На каждую игру выбирается тема, формирующая у учащихся активную жизненную позицию и отражающая интерес школьника к вопросам современной жизни. Поставленные задачи решаются через формулирование проблемных вопросов, сформулированных как часть основополагающего вопроса данной игры. Такой подход позволяет формировать исследовательские навыки учащихся: определить задачу исследования, выдвинуть гипотезу, спланировать методику исследовательской деятельности по решению поставленной проблемы. Проведение учащимися социологических методов исследования формируют у них коммуникативные умения и знания опросных методов исследования. Проведение исследования позволяет учащимся овладеть навыками использования современной цифровой техники: фотоаппарата, GPS-навигатора, компьютера и Интернета, а также всего разнообразия копировально-множительной техники. В этом плане игра готовит человека, владеющего современными технологиями. Через игру ГЕОКЭШИНГ учащиеся приобретают навыки общения с разными социальными группами населения, находят нужную информацию, решают проблемы сообща, привлекая разных людей. Общественное представление результатов учат школьников культуре общения, умению отвечать на самые неожиданные вопросы в ходе защиты полученного исследования. Полученный в ходе игры проект может использоваться в учебной деятельности на уроках, классных часах, т.к. результат оформлен в виде брошюры, электронной презентации или публикации.

Раздел: Классные часы

Классный час посвящен патриотическому воспитанию в духе любви к Родине, сопереживания к страданиям людей, перенесшим тяготы войны, нетерпимому отношению к любому проявлению фашизма. Целью является напомнить учащимся ключевые слова, связанные с войной: Великая Отечественная война, блокада, дорога жизни, Холокост и другие.

Раздел: Классные часы

В ходе классного часа пятиклассники учатся видеть полезные и вредные привычки,различать положительные и негативные факторы, влияющие на здоровье, контролировать свои действия и отвечать за их последствия. У детей воспитывается ответственное отношение к собственному здоровью.