Данная презентация может использоваться как при проведении классного часа, так и на родительском собрании. На протяжении нескольких лет в нашей школе реализуется «Программа профилактики употребления ПАВ и наркотиков». В её рамках проводятся акции по профилактике наркомании у подростков с целью формирования антинаркотических установок и изменения отношения учащихся к психоактивным веществам (ПАВ), а также с целью пропаганды здорового образа жизни. При создании этой презентации я постаралась свести к минимуму информационный компонент и больше внимания уделить эмоциональной сфере, чтобы неприятие ПАВ зафиксировалось на подсознательном уровне.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
материал подготовлен классным руководителем Полтавец Евгением Владиславовичем для проведения классного часа в рамках праздника "Последнего звонка" в 11 классе.
Классный час «Курение вред для здоровья»
Группа: 1ТЭР1
Цель:
• Формировать отрицательное отношение к курению.
• Помочь осознать масштабы вреда курения для здоровья человека.
• Повысить уровень информированности подростков о вреде курения.
• Дать достоверную информацию о причинах и последствиях табакокурении.
• Развивать навыки уверенного отказа от предложений попробовать курить.
• Проверить уровень усвоения предложенной информации.
На классном часе учащиеся повторяют сигналы светофора и знакомятся с сигналами регулировщика и группами дорожных знаков, формируют навыки поведения на улице.