Музыкально-литературная композиция ко Дню Победы "У войны не женское лицо?"

Раздел: Классные часы

Подготовка студентов к профессиональной деятельности в педагогическом колледже осуществляется не только на учебных занятиях и в ходе педагогической практике, но и через взаимодействие куратора со студенческой группой. Одним из видов деятельности куратора со студенческой группой является организация внеклассных мероприятий. Проведенный опрос студентов и кураторов колледжа показал, что повысить интерес студентов к внеклассным мероприятиям возможно, если они будут основаны на позитивном взаимодействии студентов друг с другом и с куратором. Такое взаимодействие будет эффективным только в том случае, если основано на со-творчестве, со-переживании, со-участии и совместной деятельности. Целью методических рекомендаций является представление опыта работы по данной проблеме на основе конкретного материала. Методические рекомендации состоят из примерной тематики классных часов, деловой игры «Моя малая Родина», приложений. Методические рекомендации могут быть использованы учителями, кураторами, руководителями практики, студентами для подготовки классных часов, тематических дней на практике. При проведении классных часов особое внимание необходимо обратить внимание на качество подготовки выступлений студентов (ведущий, участников), их внешний вид, подбор теоретического материала для выступлений. Данный материал может быть использован воспитателями, учителями начальных классов.

Раздел: Классные часы

Разработка классного часа "Жизнь без сигареты" Презентация к классному часу "Жизнь без сигареты"

Раздел: Классные часы

Предлагаю один из вариантов проведения классного часа по патриотическому воспитанию, приуроченного ко Дню Конституции для учащихся 6-9 классов. Знание государственной символики помогает учащимся сформировать чувство патриотизма, гордости за свою страну. Данный класс расчитан на 50-60 минут и делится на информационную и игровую части. В классе создается временный совет дела на 1 неделю. Учащимся дается задание самостоятельно подготовить материал по символам России. Итогом этой работы становится выставка "Отечеством горжусь". 3 ученика выступают с подготовленными сообщениями по каждому символу в информационной части классного часа. В качестве закрепления классным руководителем предлагается интерактивная игра. Ребята знают принцип одноименной телевизионной игры , поэтому делятся на участников игры, болельщиков, выбирают жюри (кстати, в жюри можно пригласить 2-3 родителей). Интерактивная игра построена на гиперссылках, поэтому ребята будут легко ориентироваться при выборе заданий из каждого сектора, а также смогут проверить правильность ответа и даже продемонстрировать свои знания (например, под гимн России нужно встать). Предполагаемым результатом классного часа является осознание значимости государственных символов и удовлетворение от игры.