Правда и ложь о табаке

Раздел: Классные часы

Подготовка студентов к профессиональной деятельности в педагогическом колледже осуществляется не только на учебных занятиях и в ходе педагогической практике, но и через взаимодействие куратора со студенческой группой. Одним из видов деятельности куратора со студенческой группой является организация внеклассных мероприятий. Проведенный опрос студентов и кураторов колледжа показал, что повысить интерес студентов к внеклассным мероприятиям возможно, если они будут основаны на позитивном взаимодействии студентов друг с другом и с куратором. Такое взаимодействие будет эффективным только в том случае, если основано на со-творчестве, со-переживании, со-участии и совместной деятельности. Целью методических рекомендаций является представление опыта работы по данной проблеме на основе конкретного материала. Методические рекомендации состоят из примерной тематики классных часов, деловой игры «Моя малая Родина», приложений. Методические рекомендации могут быть использованы учителями, кураторами, руководителями практики, студентами для подготовки классных часов, тематических дней на практике. При проведении классных часов особое внимание необходимо обратить внимание на качество подготовки выступлений студентов (ведущий, участников), их внешний вид, подбор теоретического материала для выступлений. Данный материал может быть использован воспитателями, учителями начальных классов.

Раздел: Классные часы

Классный час разработан для учащихся 8 класса

Раздел: Классные часы

Технология игры. В своей педагогической деятельности я уделяю огромное внимание внеклассной работе по предмету. Я считаю, что для развития интереса к биологии роль дополнительных мероприятий очень велика. Если, на уроках, дети вынуждены работать в рамках учебной программы, то на внеклассных мероприятиях у них есть большой шанс показать свою эрудицию, дополнительные знания по предмету, а иногда и театральные таланты и узнать много нового. Игра «Пиковая дама». Создана она с использованием flash технологий. В предварительном туре участвуют от 3 до 9 команд. Правила предварительного тура указаны в игре. В полуфинал выходят три команды, набравшие наибольшее количество баллов. Поэтому удобнее всего начинать играть с 6 командами. Полуфинал играется в форме «блица» с капитанами команд. Каждому капитану даётся одна минута для ответов на вопросы (один правильный ответ – 1 балл). Начинает капитан команды, набравшей наименьшее количество баллов в предварительном туре. (Ведущий должен хорошо знать ответы на вопросы, и каким либо способом, давать сигнал жюри для засчитывания или не засчитывания ответа) В финал выходят две команды, капитаны которых, набрали наибольшее количество баллов. Баллы предварительного тура не учитываются. В финале для обеих команд на 1 минуту высвечивается вопрос. Обе команды пишут ответ на листочке и подают его жюри. Пока жюри проверяет ответы, запускается смешной слайд. Затем слайд с правильным ответом. 1 бал получает команда, которая ответила правильно. Так команды отвечают на пять вопросов. Затем идёт подсчёт баллов. Результаты полуфинала не учитываются.