Классный час посвящен памяти жертв блокадного Ленинграда. Цель: познакомить учащихся с военными событиями блокадного Ленинграда, воспитывать уважительное отношение к истории своей страны, пожилым людям. Для учащихся среднего звена (5-9 класс).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: обоснованный образ жизни, знания и навыки в области здоровья, умение осуществлять полученные знания в жизни.
Задачи:
Образовательная: ориентация воспитанников на позицию признания ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.
Воспитывающая: воспитание потребности в здоровом образе жизни, ответственного отношения к здоровью.
Развивающая: способствовать расширению знаний и навыков по гигиенической культуре; реализация усвоенных знаний и представлений в реальном поведении.
Коррекционная: способствовать коррекции речи, внимания памяти, мышления.
Классный час на тему « Правила жизни»
Выполнила: Слепкова Т.В.
Цель: : подвести к мысли о необходимости жить по определенным правилам.
провести информационно-просветительскую работу по вопросу профилактики наркомании и алкоголизма у подростков.
Задачи:
ознакомить с духовными потребностями и целями человеческой жизни
ознакомить с симптомами употребления наркотиков и алкоголя;
заострить внимание на проблемах, связанных с последствиями употребления наркотиков и алкоголя;
Воспитывать культуру поведения, чувство коллективизма