ЦЕЛИ: помочь подросткам в осознании труда как человеческой и общественной ценности.
- осознание учащихся специфическим моментов и особенностей некоторых профессий;
- повышение у учащихся знаний о мире профессионального труда;
- развивать у учащихся умения выделять общее в различных видах трудовой деятельности;
- отработка социальных навыков эффективного воздействия в коллективе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Задачи: 1. Обсудить с родителями проблемы старшеклассников, связанные
особенностями формирования их характера;
2. Учить родителей понимать особенности характера собственного ребенка.
Форма проведения: родительско – ученический ринг – дискуссия
Автор: Дронова Н.В.Знакомство учащихся с факторами, укрепляющими здоровье, ослабляющими здоровье; развивитие бережного отношения к здоровью; воспитание стремления к здоровому образу жизни.
Работа классного руководителя очень интересная, но и ответственная в тоже время. Очень важно найти подход к своим ребятам,найти те интересные формы и методы воспитания, которые необходимы на определенном этапе их жизненного пути.Актуальность моей концепции в том, что в современных условиях вопросы воспитания, как никогда актуальны. Слишком много возникает проблем в детской и юношеской среде. Стремление детей к самовыражению часто превращается в противостояние по отношению к взрослым.
Моя концепция, концепция педагогики сотрудничества направлена на решение актуальных вопросов воспитания. Её приоритетным направлением является развитие детского само и соуправления.