"Зеленый змий.Миф и реальность. Или.. Я - бессмертен"

Почему люди употребляют алкоголь, почему другие люди этого не делают? Как алкоголь влияет на человека. Проблемы, которые возникают при употреблении алкоголя. Как определить, насколько "далеко" зашло употребление алкоголя...Формы отказа.. Работа подготовлена в виде презентации .В работе представлены материалы в доступной форме для учащихся о вреде употребления алкоголя.
Я – бессмертен!!!.ppt зелёный змий.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Предлагаю один из вариантов проведения классного часа по патриотическому воспитанию, приуроченного ко Дню Конституции для учащихся 6-9 классов. Знание государственной символики помогает учащимся сформировать чувство патриотизма, гордости за свою страну. Данный класс расчитан на 50-60 минут и делится на информационную и игровую части. В классе создается временный совет дела на 1 неделю. Учащимся дается задание самостоятельно подготовить материал по символам России. Итогом этой работы становится выставка "Отечеством горжусь". 3 ученика выступают с подготовленными сообщениями по каждому символу в информационной части классного часа. В качестве закрепления классным руководителем предлагается интерактивная игра. Ребята знают принцип одноименной телевизионной игры , поэтому делятся на участников игры, болельщиков, выбирают жюри (кстати, в жюри можно пригласить 2-3 родителей). Интерактивная игра построена на гиперссылках, поэтому ребята будут легко ориентироваться при выборе заданий из каждого сектора, а также смогут проверить правильность ответа и даже продемонстрировать свои знания (например, под гимн России нужно встать). Предполагаемым результатом классного часа является осознание значимости государственных символов и удовлетворение от игры.

данная разработка реализовывается в первые дни сентября и позволяет обучающимся положительно настроиться на новый учебный год. Сформировать понимание того, как необходимо относить с одноклассникам, сверстникам, учителям, школьной жизни.

Цель: формирование словесной вежливости. Задачи: 1. Познакомить учащихся с понятиями Вежливость, Вежливое общение, Вежливая речь. 2. Вежливо приветствовать, прощаться, благодарить, выражать просьбу. 3. Воспитывать уважение к старшим и доброжелательное отношение друг к другу. 4. Научить детей употреблять в своей речи вежливые слова в различных жизненных ситуациях. Методы: словесный (изложение нового материала), наглядный (изучение наглядного материала), упражнения, игра.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее