Внеклассная работа в школе и классе
65-летию Победы посвящается!.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Формирование нравственных качеств в ребёнке необходимо проводить постоянно не только в семье, но и в школе. Данное мероприятие можно провести как классный час и в начальной школе, и в среднем звене. Ребенок начинает осознавать, что значат такие понятия, как доброта, сострадание, жалость, в целом образующие понятие милосердие. Дети знакомятся с семью страстями человека и решают задачу, какими добродетелями их можно победить.Чтобы человеку остаться человеком, помнить свои корни, жить по-людски, важно знать прошлое. Ярким Светильником Белогорья является Иоасаф Белгородский, с жизнью которого ребята знакомятся в ходе мероприятия.
Представлен сценарий ,презентация и музыкальный файл с использование ИКТ к 70 летию Великой Победы - "Песни военных лет".

Занятие носит воспитательный характер. Направлено на привитие детям традиционных ценностей, традиционного взгляда на жизнь и, прежде всего, на героизм и героев. Через сравнение разных героических образов дети учатся различать как самих героев, так и тех, кто их создаёт. Затем через знакомство с конкретными детьми-героями, их сверстниками, обучаемые соотносят себя с ними, примеривают на самих себя возможность совершения настоящих героических поступков.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее