Формирование нравственных качеств в ребёнке необходимо проводить постоянно не только в семье, но и в школе. Данное мероприятие можно провести как классный час и в начальной школе, и в среднем звене. Ребенок начинает осознавать, что значат такие понятия, как доброта, сострадание, жалость, в целом образующие понятие милосердие. Дети знакомятся с семью страстями человека и решают задачу, какими добродетелями их можно победить.Чтобы человеку остаться человеком, помнить свои корни, жить по-людски, важно знать прошлое. Ярким Светильником Белогорья является Иоасаф Белгородский, с жизнью которого ребята знакомятся в ходе мероприятия.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель:
Социально-педагогическая поддержка учащихся-осужденных в учебно-воспитательном процессе.
Задачи:
расширить представления учащихся о ЗОЖ;
формирование положительного отношения к здоровью;
воспитание чувства ответственности за собственное здоровье.
Развитие умения учащихся вести рассуждения. Формирование умения аргументировать свою точку зрения. Формирование нравственных качеств учащихся: умения дружить, беречь дружбу.
Классный час психологической направленности, посвященный самооценке личности. Эта тема приобретает особую актуальность в младшем подростковом возрасте. Пятиклассники, выйдя за порог младшей школы, сталкиваются со многими проблемами социализации.
Задача данного классного часа - помочь детям посмотреть на себя со стороны, задуматься над тем, что причины неудач человека кроются прежде всего в нем самом, а не в окружающих, вселить веру в собственные силы.