ТЕМА: ЭКСКУРСИЯ ПО КРЕМЛЮ Задачи урока: учебные: совершенствовать навыки устного и письменного счета, решать арифметические задачи, уравнения; сравнивать именованные числа, показать связь предметов; воспитательные: познакомить с историей Кремля, архитектурными и культурными памятниками, воспитывать чувство гордости за страну; воспитание чувства коллективизма, взаимопонимания учащихся и учителя; развивающие: развивать познавательные интересы, математические способности, логическое мышление и внимание.
Интегрированный урок математики и окружающего мира.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Автор: Дронова Н.В.Знакомство учащихся с факторами, укрепляющими здоровье, ослабляющими здоровье; развивитие бережного отношения к здоровью; воспитание стремления к здоровому образу жизни.
Интерактивная беседа по теме «Варить суп или заваривать кашу?». Незаконченные предложения по теме «Отчего происходят кон­фликты?» Мини-лекция «Эти вредные конфликты». Практикум. Способы предотвращения конфликтов: Мягкое противостояние. Конструктивное предложение. Проблемная ситуация «Шесть шагов к миру» . Дискуссия «Нужны ли нам миротворцы?». Заключительное слово. Подведение итогов (рефлексия).
• Эта презентация может использоваться в работе классного руководителя по экологическому воспитанию в классе. В создании презентации использованы фотографии и указаны основные направления работы с детьми. Основная часть презентации посвящена освещению экологических проблем, вызванных деятельность человека. Подобраны фото-иллюстрации и рассуждения о влиянии людей на окружающую среду. Любовь к природе, ко всему окружающему нас миру необходимо прививать с детства. Без экологических знаний сегодня жить невозможно, они нужны нам – людям, - как воздух, как лекарство от болезни, диагноз которой – равнодушие к нашему общему Дому, к Природе. В последние десятилетия на людей во всем мире обрушается гигантский поток информации о загрязнении природной среды. Можно было ожидать, что такой мощной лавины более чем достаточно для того, чтобы ликвидировать экологическое невежество. Но, увы, с каждым годом проблема обостряется. Необходимо донести до каждого мысль о том, что, только оберегая природу, человечество сохранит саму жизнь на земле. Велика в этом роль школы! Мы понимаем, что основные человеческие ценности и установки закладываются в детстве.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее