Автор: Кияшко Оксана Викторовна, учитель трудового обучения, классный руководитель 9б класса МОУ СОШ №47 Барабинского района Новосибирской области
Работа состоит из разработок классных часов:
Устный журнал "О вреде курения или смертельный подарок Колумба"
Классный час "Слова СПИД и ВИЧ знакомы всем"
Пресс – конференция «Курение – ЗА и ПРОТИВ»
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Классный час «Скажи себе: НЕТ!» (отказ от вредных привычек) рекомендуется проводить в 7-8 классах
Целью данного мероприятия является расширение знаний учащихся о вредных привычках;воспитание отрицательного отношения к порокам, потребность к нравственному совершенствованию. Обсуждение правил поведения.
Толерантность одно из важнейших качеств любой личности, крайне необходимая для развития. Толерантность - проблема 21 века.. Одной из основ формирования толерантного сознания и поведения является повседневная жизнь ребёнка в школьном коллективе . И эта жизнь становится нашим объектом внимания. Научить детей разрешать конфликтные ситуации, взаимодействовать с окружающим миром - это стратегическая задача для всех педагогов на сегодняшний день . Презентация подойдёт не только для средней и старшей школы, но и для 1-4 классов
Данный классный час разработан для учащихся 5 классов, но подходит и для остальных классов, где необходимо определить актив. В нем подобраны упражнения, выполнение которых не требует явного лидера, но невозможно без сплоченной работы всей команды, а успех команды зависит от успеха каждого участника. Все упражнения достаточно активные.