«Хозяюшки»
ИГРА-ВИКТОРИНА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 6-8 КЛАССОВ
Цель игры-викторины:
Образовательная:
• Закрепление знаний по разделам предмета технологии «Кулинария», «Машиноведение», «Цветоводство», «Электротехника», «Шитьё», «Материа-ловедение», «Рукоделие».
• Контроль знаний, полученный по различным разделам технологии.
Развивающая:
• Развитие умений актуализировать знания, функций мышления (анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение).
Воспитательная:
• Воспитывать умение работать в группе, доброжелательность, уважение друг к другу, взаимопомощь, сотрудничество, повышать познавательный интерес к предмету (активизация познавательного процесса).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Внеклассное мероприятие «Поклонимся великим тем годам» можно использовать при подготовке мероприятий, посвящённых 65-летию Победы советских войск над фашистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Сценарий в краткой и доступной для восприятия форме рассказывает об основных этапах и событиях войны 1941-1945 годов и представляет собой литературно-музыкальную композицию. В сценарии используются литературные и музыкальные произведения советских авторов. Данный сценарий рассчитан на учащихся 5 - 11 классов. Продолжительность мероприятия 60 минут.
Тема:«Для чего нужна улыбка»
Данное мероприятие предлагаю провести в 3 классе.
Цель: Формирование чувств и эмоций; формирование эстетического отношения к окружающим; формирование коллективистических отношений, умения общаться в классе и коллективе.