«Хозяюшки»
ИГРА-ВИКТОРИНА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 6-8 КЛАССОВ
Цель игры-викторины:
Образовательная:
• Закрепление знаний по разделам предмета технологии «Кулинария», «Машиноведение», «Цветоводство», «Электротехника», «Шитьё», «Материа-ловедение», «Рукоделие».
• Контроль знаний, полученный по различным разделам технологии.
Развивающая:
• Развитие умений актуализировать знания, функций мышления (анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение).
Воспитательная:
• Воспитывать умение работать в группе, доброжелательность, уважение друг к другу, взаимопомощь, сотрудничество, повышать познавательный интерес к предмету (активизация познавательного процесса).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: формирование словесной вежливости.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с понятиями Вежливость, Вежливое общение, Вежливая речь.
2. Вежливо приветствовать, прощаться, благодарить, выражать просьбу.
3. Воспитывать уважение к старшим и доброжелательное отношение друг к другу.
4. Научить детей употреблять в своей речи вежливые слова в различных жизненных ситуациях.
Методы: словесный (изложение нового материала), наглядный (изучение наглядного материала), упражнения, игра.
Актуальность создания данного методического материала обусловлена тем, что учащимся необходим стимул и заинтересованность воспитания патриотизма, национального самосознания, гражданственности, бережное и уважительное отношение к историческому наследию многонациональной России.