Без чтения нет хорошего учения. Роль семьи в формировании отношения к книге чрезвычайно велика. Конкурс «Папа, мама, я – читающая семья» является одной из форм внеклассной работы. Он способствует изучению читательской ситуации в семье, оказывает родителям информационную помощь, расширяет социальное партнёрство, привлекает детей и родителей к чтению. Именно в семье происходит воспитание личности ребёнка и без чтения здесь не обойтись. Если чтение входит в образ жизни взрослых членов семьи, ребёнок это впитывает.
Конкурс Папа, мама, я - читающая семья Шевченко Любовь Атласовна.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

В центре внимания данного цикла находятся взгляды и убеждения учащихся относительно конфликта и насилия. Учителя могут помочь учащимся проанализировать свои убеждения, особенно те из них, которые оказывают негативное влияние на их благопролучие и безопасность. Большинство учащихся обладают очень твердыми убеждениями относительно конфликта, борьбы и насилия. Убеждения некоторых детей могут базироваться на единственном опыте или на ограниченной информации. Другими словами, их убеждения применимы в ограниченных обстоятельствах, только в отдельных ситуациях или только на короткий промежуток времени — они не могут применяться всегда и везде. Дети приходят в школу со своими понятиями, относительно практически любого предмета, с которым они когда-либо сталкивались. Если на их интуитивные выводы и неправильные представления не обращать внимания или отвечать ничего не значащими словами, их первоначальные убеждения, скорее всего, в конечном счете, окрепнут, даже если в тестах они будут давать те ответы, которые хотел бы услышать учитель. Необходимо побуждать учащихся к формированию новых взглядов, показывая им, как эти взгляды могут помочь им лучше понять мир

Экологическое воспитание – важная составляющая часть нравственного воспитания человека. Школа делает все возможное, чтобы увлечь ребят и заинтересовать их проблемами экологии. Чтобы содействовать приобретению знаний, развить понимание сложного характера взаимоотношений окружающей среды, сформировать активную жизненную позицию и выработать практические навыки для сознательного участия в жизнедеятельности окружающей среды, в нашей школе проводятся разнообразные мероприятия. Традиционные народные праздники, праздники посвященные Дню птиц, встрече зимующих птиц. Они сопровождаются тщательной подготовкой, которая сводится не только к изучению птиц, но и изготовлению и развешиванию кормушек. Этим с успехом занимаются ученики младших классов и учащиеся среднего звена. В летнее время традиционно в школе работает трудовой лагерь. Пришкольный участок. Геометрическая четкость линий в сочетании с красотой растений воспитывают и воодушевляют учеников, формирует эстетические чувства, воспитывает бережное отношение к природе, стремление изменить мир к лучшему. Цветники отличаются богатым набором растений, яркостью и продолжительным цветением. Имеется овощной отдел, бахчевые культуры. Учебно-опытный участок - это база для многих занятий по с/х труду и биологии. В соответствии с учебной программой по с/х труду учащиеся выполняют весной работы по посеву и посадке различных культур, закладывают опыты с ними. Вместе с тем, в летних работах на пришкольном участке заложены большие возможности по экологическому воспитанию учащихся. Экологическое воспитание учащихся – одна из основных задач школы. Ухаживая за растениями, школьники приобретают полезные знания и навыки, укрепляют здоровье, содействуют оздоровлению окружающей среды. Можно сказать, что он несет круглогодичную психотерапевтическую службу Осенью в школе проводится красочная выставка даров осени, осенних букетов, подведение итогов работы на пришкольном участке, награждение особо отличившихся. Завершается это обычно осенним балом или народным праздником Покров.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее