Без чтения нет хорошего учения. Роль семьи в формировании отношения к книге чрезвычайно велика. Конкурс «Папа, мама, я – читающая семья» является одной из форм внеклассной работы. Он способствует изучению читательской ситуации в семье, оказывает родителям информационную помощь, расширяет социальное партнёрство, привлекает детей и родителей к чтению. Именно в семье происходит воспитание личности ребёнка и без чтения здесь не обойтись. Если чтение входит в образ жизни взрослых членов семьи, ребёнок это впитывает.
Конкурс Папа, мама, я - читающая семья Шевченко Любовь Атласовна.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Интерактивный плакат "Чудеса света" состоит из трех частей:
-презентация "Чудеса света" (старые, классические);
-презентация "Новые чудеса света";
-презентация "Семь чудес России".
Презентации выполнены в программе Power Point 2007. Плакат активен при извлечении папки.
К интерактивному плакату прилагаются пояснительная записка и методические рекомендации по проведению внеклассного мероприятия (одного или ряда мероприятий, в зависимости от возрастной категории учащихся). Данное мероприятие может быть проведено в рамках предметной недели (например, географии, истории), может быть отдельным мероприятием. Оно активизирует познавательную деятельность учащихся, работу с литературой, интернет-ресурсами.
Цели данного мероприятия: способствовать формированию жизненно-необходимых физических качеств детей, устойчивого отношения к здоровому образу жизни, позитивного отношения к активному образу жизни.