Мы с вами, изучая историю Калмыкии, ее культуру и традиции, учимся понимать и определять собственную силу и значимость каждого из нас в великой истории нашей Родины. И патриотизм человека выражается, прежде всего, в интересе к национальным традициям, в способности воспринимать исторические события как близкие и дорогие, чуВсе эти появления гордости и любви к своей Родине выражены через уважение к ее истории. Сегодня Калмыкия, как и вся Россия, находится на пути больших перемен. Причудливое сплетение восточного и западного менталитетов, неиссякаемые запасы народной духовности составляют огромный созидательный потенциал республики. вствовать свою сопричастность к делам предков.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
1. Пропагандировать здоровый образ жизни;
2. Воспитывать негативное отношение к вредным привычкам;
3. Формировать здоровые установки и навыки ответственного поведения;
4. Воспитывать умения противостоять давлению сверстников, контролировать свои поступки;
5. Побуждать детей к формированию у себя хороших привычек.
Дискуссия о возможностях, последствиях и перспективах такого научного открытия как РАСШИФРОВКА ГЕНОМА ЧЕЛОВЕКА . Оценка последствий с морально-этической точки зрения.
Можно провести как урок обществознания в соответствующем разделе.
Задачи: 1. Обсудить с родителями проблемы старшеклассников, связанные
особенностями формирования их характера;
2. Учить родителей понимать особенности характера собственного ребенка.
Форма проведения: родительско – ученический ринг – дискуссия