Данный сценарий составлен на основе материала, собранного учащимися Видновской гимназии после поездки в Краснодон осенью 2007 года.После трехдневой экскурсии, 1,5 часовой беседы с директором музея Никитенко А.Г.(он подарил нам свои стихи, книги о музее)был проведён урок мужества "И не в шурф их бросали, а в наши сердца".Мы дали слово Анатолию Григорьевичу рассказать о том, что увидели, потому что таких групп, как мы, в Краснодоне давно не было. Слово своё мы сдержали.Наш урок мужества посмотрели все: от учеников младших классов до старшеклассников, мы выступали перед родителями всей гимназии, потом перед ветеранами Великой Отечественной, потом перед учителями района, города, наконец, сняли фильм и показывали по местному телевидению, а потом мы рассказали об этом своим сверстникам из других школ.Это было ошеломляюще.На протяжение часа в зале стояла такая тишина!Значит, рассказывая о молодогвардейцах, о том, что мы услышали в Краснодоне, было и для них открытием. Больше скажу.Сейчас в гимназии к 65-летию Великой победы мы будем открывать Школьный музей. 50% экспонатов - из Краснодона.И наши проекты о 90 членах подпольной организации "Молодая гвардия" тоже. 1
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
1 Цели:
- показать, что человек не может жить один, ему нужны верные друзья;
-помочь осознать необходимую добрую взаимосвязь с другими людьми как самую большую человеческую ценность;
-формировать нравственные качества учащихся: умение дружить, беречь дружбу.
2 ЦЕЛИ:
1.Привить любовь к родному краю, расширить кругозор детей;
2.Воспитать чувство взаимопомощи, взаимовыручки в детском коллективе;
3.Привлечь родителей к общественной жизни школы, класса.
3 Цели:
1. Обогащать знания учащихся о Великой Отечественной войне.
2. Воспитывать у детей патриотизм, любовь к историческому наследию нашей Родины.
3. Развивать у младших школьников способность сопереживать и сочувствовать людям.
Классный час по профориентации учащихся
ДЛЯ 9-11 КЛАССОВ
СОСТАВИЛА: Слепкова Т.В. учитель матемтики
Цель: помочь учащимся в выборе профессии.
Вступительное слово учителя
В мире существует более 50 тысяч профессий. Как найти среди них свою? Сколько из них мы себе более или менее представляем? На что ориентироваться? На вопрос: «Кем ты хочешь стать после школы?» - старшеклассники не всегда могут ответить. А между тем проблема выбора профессии очень серьёзна. Особенно сегодня, когда наше общество вступило в рыночные отношения. От человека всё в большей степени требуются высокий профессионализм, готовность быстро приспосабливаться к новым явлениям общественной и экономической жизни. Резко возрастает интенсивность труда, требующая повышенной выносливости. Что же нужно для тог чтобы сделать свой профессиональный выбор? Чтобы выбрать своё дело не методом «тыка», а разумно, нужно для начала разобраться в своих собственных, говоря психологическим языком, установках. Сейчас я расскажу об основных типах профессиональной деятельности человека. Во многих станах пытались и пытаются создать классификацию профессий.