Презентация к классному часу "Питание и здоровье"

19 декабря 2009
В презентации раскрывается понятие "рациональное питание", содержится материал о значении белков, жиров, углеводов и витаминов в питании человека. Полезной будет информация о болезнях, связанных с неправильным питанием, и факторах, способствующих этим заболеваниям. Вопросы теста дадут возможность каждому задуматься над качеством своего питания, а рекомендации, содержащиеся в презентации, помогут избежать проблем, связанных с неправильным питанием.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный материал рассчитан на проведение открытого урока, классного часа по теме "Что такое экстремизм".Цель-профилактика экстремизма среди несовершеннолетних. Основная задача:коррекция асоциального поведения несовершеннолетних по средствам профилактики экстремизма в молодежной среде.
В последние годы явно недооценивается педагогами воспитательный потенциал классного часа. Школьная практика показывает много примеров того, как классный час превращается в принудительное отбывание для ребят, очередное “пропесочивание” нерадивых, становится “уроком в нагрузку”. Чтобы не происходило подобного, классному руководителю стоит взглянуть на классный час глазами ребят и расценить их отношение к нему, установить для себя, ждут ли встреч с вами на классном часе. Классный час станет временем духовного общения школой дискуссий, часом откровений и часом открытий. Какова бы ни была тема классных часов, главной их целью является пробуждение в учащихся самооценки, анализа своих спсобностей, своего поведения, своего назначения в жизни. Программа “Стань солнцем!” предназначена для учащихся 12-15 лет, то есть для среднего и старшего подросткового возраста, достигнув которого человек способен к осознанному и целенаправленному самовоспитанию, формированию образа собственного “я”, чувства самоуважения, основы жизненного успеха. Ряд очевидных достоинств этих классных часов: 1. Постоянное, тонкое воздействие на ребенка. 2. Они доступны каждому творческому воспитателю (было бы желание плюс внутреннняя убежденность, что это надо). 3. Они легки и изящны по форме и подготовке. 4. Они непрерывны: одна тема дополняет другую. 5. Проблемы, поднимающиеся на классных часах, близки детям, они “из самих детей”, значит, это интересно. 6. Классный час – это участие каждого и каждый имеет право высказываться. Программа “Стань солнцем!” по развитию эмоционально – волевой сферы учащихся. Объем программы: 23 часа Возрастной состав: 12 – 15 лет Миру необходимо тепло. Тепло земле, которая питает соками все, что держась за нее корнями, тянется вверх. Тепло человеческой душе, чтбы слагать новые песни. Тепло, извлекающее ноты радости, любви и счастья из человеческих сердец. Ты готов дать миру тепло? Тогда сделай шаг. Стань солнцем. Сквозь утренние окна войди в дома. Как в маленьких зеркалах отразись в миллионе улыбок. Стань солнцем! Светить – смысл и суть твоего существования.
Конспект классного часа «Проект моего «Я» Цели: 1. Дать определение успеха, выявить механизмы достижения успеха и неуспеха. 2. Упражнять в позитивном самоанализе. 3. Составить план саморазвития. Оборудование: АРМ учителя, видеофрагмент из кинофильма «Точка, точка, запятая..», ножницы, клей, бумага, заготовки человечков, проектная матрица.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее