Тема программы воспитания в классе: "Организация гуманистического воспитатального пространства класса". Программа включает актуальность, цели, задачи, основные направления воспитательной работы, подробно рассматривает структуру самоуправления класса, а также в ней приводится примерная тематика классных часов и родительских собраний. В качестве приложений к программе выступают яркие таблицы, схемы и коллажи по воспитательной работе, а также план основных мероприятий в классе на учебный год.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данное мероприятие проведено с воспитанниками Санкт-Петербургского кадетского военного корпуса и посвящено «снятию блокады Ленинграда». Воспитательный аспект мероприятия направлен на развитие гражданско-патриотических чувств у воспитанников. Чувства гордости за свой город, в котором они обучаются. Уважение к подвигу своих сверстников, совершенных в годы блокады. В мероприятии использованы музыкальные произведения и стихи прошлых лет для более эмоционального восприятия материала.
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию валеологический (классный) час для учащихся 10-11 классов химико-биологического профиля. Его можно использовать и в профориентационной работе
Учебный проект это совместное “учитель – ученик” продумывание, распределение деятельности, оценки результатов на каждом этапе деятельности и конечная оценка результата (рефлексия). Учитель выступает в роли консультанта и участника проекта, таким образом, создается атмосфера сотрудничества.
Учащиеся 6 - 9-х классов
Проектная деятельность способствует выработке профессиональных интересов. Готовый проект защищается на школьной конференции.
Полученную информацию объединили в единый проект, но можно разбить и на несколько проектов. Данные могут использоваться учителем при изучении тем, при обобщении материала, а также на других предметах и во внеклассной работе. Эти сведения, воздействуя на 1-ю сигнальную систему ученика, надолго остаются в памяти. В сознании учащихся формируется негативное отношение к курению.
Работа над проектом позволяет развивать продуктивное мышление, а также область его практического применения, что позволяет учащимся переосмысливать и