Презентации использовались на классных часах, «уроках здоровья», теоретических уроках по физической культуре, родительских собраниях.
Использовались при работе с учениками ( и родителями) от 3 до 11 класса.
Обычно, весь материал прорабатывался за 2 урока. Но не всегда. Без изменений презентации использовались с детьми разного возраста. Ход занятия корректировался «вживую», в зависимости от того, как проходил диалог с учениками, каковы их познания по данному вопросу, их возраста, возникающих вопросов.
После просмотра всего материала, обычно, предлагается несколько комплексов упражнений для предотвращения нарушений, выработки правильной или коррекции нежелательных изменений осанки.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Говорят, что лучший способ понять и познать великую Россию – проехать по ее Золотому Кольцу. Города Золотого Кольца хранят исторические и архитектурные памятники Древней Руси.
Предлагаю один из вариантов проведения классного часа по патриотическому воспитанию, приуроченного ко Дню Конституции для учащихся 6-9 классов. Знание государственной символики помогает учащимся сформировать чувство патриотизма, гордости за свою страну. Данный класс расчитан на 50-60 минут и делится на информационную и игровую части. В классе создается временный совет дела на 1 неделю. Учащимся дается задание самостоятельно подготовить материал по символам России. Итогом этой работы становится выставка "Отечеством горжусь". 3 ученика выступают с подготовленными сообщениями по каждому символу в информационной части классного часа. В качестве закрепления классным руководителем предлагается интерактивная игра. Ребята знают принцип одноименной телевизионной игры , поэтому делятся на участников игры, болельщиков, выбирают жюри (кстати, в жюри можно пригласить 2-3 родителей). Интерактивная игра построена на гиперссылках, поэтому ребята будут легко ориентироваться при выборе заданий из каждого сектора, а также смогут проверить правильность ответа и даже продемонстрировать свои знания (например, под гимн России нужно встать). Предполагаемым результатом классного часа является осознание значимости государственных символов и удовлетворение от игры.