поколение Next

Раздел: Классные часы

классный час, посвященный празднику 8 Марта

Раздел: Классные часы

В соответствии с Программой Кольского медицинского колледжа по формированию здоровьесберегающего образовательного пространства и планом воспитательной работы ежегодно, более 20лет в колледже проводится спортивно-экологическая акция. Принятая всеми основная идея похода позволяет выбрать дату, путь следования и конкурсную программу. Стремление к достижению поставленных целей является весьма ощутимым стимулом при движении по маршруту, а наиболее полная реализация идеи похода приносит всем участникам большое моральное удовлетворение. Подобные мероприятия способствуют пониманию ценности здоровья, умению поддерживать хорошее настроение и высокую работоспособность, нетерпимого отношения к разрушающим здоровье привычкам. "Здоровьесберегающая направленность образовательного процесса – основополагающий фактор формирования здорового образа жизни и физической подготовки молодежи".

Раздел: Классные часы

Аннотация к проекту работы классного руководителя: Организация психолого-педагогического просвещения родителей, как средство активизации воспитания учащихся. Семья - важнейший институт социализации подрастающих поколений. Это персональная среда жизни и развития ребенка, качество которой определяется рядом параметров. Социально-культурный параметр зависит от образовательного уровня родителей и их участия в жизни общества; социально-экономический определяется имущественными характеристиками и занятостью родителей на работе; технико-гигиенический зависит от условий проживания, оборудованности жилища, особенностей образа жизни; демографический определяется структурой семьи. Какую бы сторону развития семьи мы ни взяли, всегда окажется, что решающую роль в его эффективности на том или ином возрастном этапе играет семья. Система работы педагога с родителями предусматривает и вовлечение их в школьное самоуправление. Родители учащихся юридически не входят в школьный коллектив и вообще коллектива не образуют, но не менее педагогов или своих детей заинтересованы в успешной работе школы. Они своего рода социальные заказчики школы, поэтому должны иметь возможность влиять на её деятельность и участвовать в школьной жизни. Образуя ассоциацию, родители вправе создавать свои органы самоуправления и решать некоторые вопросы жизни школы самостоятельно. Этим целям могут служить школьные родительские собрания, конференции, родительский комитет и его комиссии, секции и другие рабочие органы. Кроме того, родители могут входить как равноправные члены в школьный совет, если школьное самоуправление предусматривает создание этого органа.