Цель: Изучение духовно-нравственного и патриотического воспитания в творчестве татарского поэта Г. Тукая Задачи: - показать, что следует строить жизнь так, чтобы увеличить добро и уменьшить зло; - подвести учащихся к выводу о том, что человек выбирает свой путь, но и несет ответственность за этот выбор; - способствовать развитию культуры речи, общения, аналитического мышления школьников; - формировать навыки этического поведения. Классный час идет в виде обсуждения прочитанных стихов Габдуллы Тукая. Заранее задано домашнее задание: познакомиться с творчеством поэта. Класс разделен на несколько групп, где идет обсуждение смысла стихотворений. Ребята высказывают собственные мнения из которых складывается общее
У каждого человека есть имя. Оно дается ему при рождении и сопутствует всю жизнь. А откуда пошла традиция нарекать младенцев, какие имена давали детям в России в разные исторические периоды, какие имена популярны сейчас. На все эти вопросы ребята смогут ответить после проведения представленного в разработке тематического классного часа.