Урок толерантности к 1 сентября. Час общения, посвящен формированию толерантного поведения школьников, проводится в игровой форме – крестики-нолики на новый лад. Школьникам предлагается не состязаться, а сотрудничать. Занятие проводится с использованием интерактивной доски, но может быть скорректировано и проведено и с обычной школьной доской. Мероприятие рассчитано на учеников среднего звена. Сопровождается компьютерной презентацией (для экономии объема не были загружены музыкальные файлы, их можно добавить самостоятельно). Для появления гиперссылки необходимо нажать на слова на слайде 4, для появления фрагмента картины надо нажать на поле на слайде 4.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема:«Для чего нужна улыбка»
Данное мероприятие предлагаю провести в 3 классе.
Цель: Формирование чувств и эмоций; формирование эстетического отношения к окружающим; формирование коллективистических отношений, умения общаться в классе и коллективе.
Цель: приобщение воспитанников к миру взрослых через овладение трудовыми навыками и развитие умение работать в коллективе. Подготовка к самостоятельной жизни.
Задачи:
1.Знакомство детей с процессом приготовления салата;
2. Развитие словарного запаса (салатница, ингридиенты, овощи), воображения; эстетического вкуса;
3. Воспитывать аккуратность при работе с ножом, умения нарезать овощи кубиками;
4. Развитие навыков работы с кухонной утварью, столовыми приборами;
5. Воспитание желание помогать другим, умения работать в коллективе;
6.Удовлетворить потребность быть самостоятельными;
7.Освоение технологии коллективного творческого дела.