Безопасные каникулы

Раздел: Классные часы

Учащиеся узнают о праздновании 12 апреля Дня Космонавтики, принимают непосредственное участие в самом классном часе, рассказывают стихи. В качестве активизации деятельности проводится игровая форма. Класс разделяется на 4 команды. Игра по форме "брейн-ринг" (вопрос-ответ). Подводятся итоги, выбирается команда-победительница.

Раздел: Классные часы

Этот час отнесен к категории психологических, потому что его задача – привлечь внимание детей к проблеме общения. По утверждению психологов главной и определяющей деятельностью для младших подростков является общение. А лучшие возможности для общения предоставляет совместная работа или игра. В данном сценарии автор объединяет эти два занятия и предлагает сценарий игры, в ходе которой возникают различные ситуации для общения. Выполняя задания игры, дети обсуждают варианты ответов, учатся уважать чужое мнение, учатся находить объединяющие качества, выявлять положительных черты характера у сверстников, что способствует сплочению коллектива, выработке позитивной установки в общении. Цели: формирование у детей коммуникативных навыков, навыков позитивного общения, умения понимать себя и других; знакомство с основными правилами общения; формирование положительной нравственной оценки таких качеств, как тактичность, доброжелательность, терпимость к мнению других; развитие умения слушать, понимать, сопереживать. Форма: групповая игра.

Раздел: Классные часы

Тема:«Для чего нужна улыбка» Данное мероприятие предлагаю провести в 3 классе. Цель: Формирование чувств и эмоций; формирование эстетического отношения к окружающим; формирование коллективистических отношений, умения общаться в классе и коллективе.