Расширить представления о вредном влиянии мобильного телефона на организм человека.
Формировать навыки безопасного для здоровья использования мобильного телефона.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Классный час по теме «Пермский край» для учащихся 6 класса
Классный час проводится в виде игры. Класс разбивается на 2 или 3 группы в зависимости от количества учащихся в классе. Учащимся предлагается 5 категорий: история, воды, птицы, звери и растения, они выбирают себе любую категорию и определяют ее ценность. Отвечают на заданный вопрос.
Литература:
•В.А. Верещагина, Н.Л. Колясникова «Растения Прикамья» Пермь. Издательство «Книжный мир» 2001
•М.С. Алексевнина, Ю.К. Воронин «Животные Прикамья» Пермь. Издательство «Книжный мир» 2001
•А.И. Шепель, В.А. Зиновьев «Животные Прикамья» Пермь. Издательство «Книжный мир» 2001
•А.М. Белавина «Страницы истории земли пермской» Пермь. Издательство «Книжный мир» 1995
Данная интегрированная игра-викторина «О героях былых времён…» проводится с учащимися 11-ых классов во внеурочное время и включает в себя три модуля (номинации):
- Стратегия Победы;
- Алтай в годы войны;
- Поклонимся Великим тем годам…
Содержание данных модулей способствует интеграции знаний учащихся по истории Отечества, литературе, обществознанию, краеведению, географии. Использование видео и аудио материалов способствует созданию эмоционального фона, на основе которого усиливается интерес школьников к изучению истории Великой Отечественной войны, вызывает у них глубокое чувство сопереживания, формирует гражданскую и патриотическую позицию.